· ,,Preescolares de 2 a 5 años con retraso o alteraciones en el desarrollo  psicomotriz, habla, audición, lenguaje, aprendizaje, socioemocional y de adaptación en la escuela.

·      Escolares con bajo rendimiento académico, altas capacidades, dificultades en el   aprendizaje y la conducta.

·   Adultos, pacientes neurológicos con problemas del habla, lenguaje, deglución, trastornos cognitivos y de integración sensorial, con diagnósticos de   infarto cerebral, cardiaco, traumatismo encefalocraneano, encefalopatías metabólicas, trastornos neurodegenerativos: Demencias, Parkinson, ELA; entre otros trastornos socioemocionales.