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Hábitos Para La Lectura Infantil

El hábito lector del niño tiene que ver con el aprendizaje por modelamiento, o sea; ver leer a los padres con frecuencia, este modelo de conducta permite al niño activar sus neuronas espejo, su plasticidad cerebral, el aprendizaje para el desarrollo en la formación de hábitos saludables

El hábito lector del niño tiene que ver con el aprendizaje por modelamiento, o sea; ver leer a los padres con frecuencia, este modelo de conducta permite al niño activar sus neuronas espejo, su plasticidad cerebral, el aprendizaje para el desarrollo en la formación de hábitos saludables, en este caso el hábito lector, implica por tanto; nuestro involucramiento en la educación de nuestros hijos, por lo que debemos poner manos a la obra para entrenar y formar tempranamente dicho hábito, la cual requerirá dar un poquito de nuestro tiempo y acompañarles en esta experiencia y aventura emocionante de la lectura de historias y cuentos, sea en papel o digital. Esta actividad estimula el desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo, el razonamiento lógico, el análisis, la formación de valores personales muy importantes para su convivencia, así como para su desarrollo personal y social. Nunca presione ni imponga la lectura a su hijo. Te doy algunos consejos:

 

  • Dedique un tiempo y conozca sus gustos del niño. Dedique por lo menos 30 minutos diarios para acompañarlos con la lectura (leer con ellos y escucharles), e incluso 20, es importante este tiempo para que el niño vaya adquiriendo el hábito lector. No a todos los niños les gusta jugar a los mismos juegos o ver los mismos dibujos, tampoco tienen porqué gustarles los mismos libros. Los padres, conocemos y sabemos qué historias o personajes les agrada y les divierte más.
  • Conozca libros adecuados para la edad de su hijo Y después que haya pasado esta situación de pandemia, llévelo a librerías cercanas, ferias de libros, revise con él y que elija textos, cuentos e Indague a través del profesor, librero, bibliotecario...) a la hora de adquirir un libro/cuento de acuerdo a la edad y motivación del niño, también es bueno dejarles elegir o proponerles. Tenga siempre un espacio en casa para ubicar y leer libros o tenga.
  • Estimule diciéndole “es una lectura muy divertida de historias y juegos”: Es importante elegir el ambiente, que permita focalizar su atención, concentración y pueda expresarse corporal y gestualmente la historia, relacionándolos con sucesos agradables del relato, permitiéndole una experiencia vivencial emocionante y lúdica del cuento o texto, por ejemplo a través del juego simbólico; dramatice el/los personaje/s y finalmente pídale que dibuje personajes o escenas del cuento, que pueden ser garabatos, trazos o dibujos simples que para el niño es significativo y de esta manera reforzar la comprensión del cuento, expresión de sus emociones y gusto por la lectura.

 

 

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Sobre el Autor:

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David Portuguez Yactayo Psicopedagogo

           Especialista en:

  • Formación Magisterial
  • Problemas del Aprendizaje
  • Desarrollo del Habla, Audición y Lenguaje
  • Psicomotricidad Infantil
  • Neurodesarrollo, Educación y Psicología Infantil
  • Educación Emocional